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2022年淄博市教育局面向全市选聘基础教育市级兼职教研员公告(106人)

已结束

教师招聘网【2022】第407115号

2022-01-25

招聘截止时间:2022-02-11

各区县教育和体育局,高新区、经开区、文昌湖区教育行政部门,局属各学校:

根据基础教育改革发展需要,为打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理,能够承担教学研究任务的高素质教研队伍,为教学质量再提升提供人才基础,经研究,决定组建基础教育市级兼职教研员队伍,现将有关事宜通知如下:


一、岗位计划

国家课程方案确定的普通中小学各学科、学前教育、特殊教育(见附件1)。


二、人员范围

全市普通中小学、幼儿园、特殊教育学校在编在岗教师(含区县教研员)


三、人员条件

1.具有中华人民共和国国籍,遵守宪法和法律。牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,认真贯彻党的教育方针。

2.有教育理想和教育情怀,热爱教研工作,主动为提高基础教育质量贡献智慧。

3.遵循教育规律和学生身心发展规律,着眼德智体美劳全面培养,积极践行素质教育。

4.遵守教研工作学术道德,作风民主,有较强的服务精神,善于听取和总结基层经验,勇于探索教育教学改革创新。

5.具有扎实的教育理论功底,教学经验丰富,原则上应有6年以上(2016年以前参加工作)本学段或以上学段教学工作经历,并从事本学科毕业年级2年以上的教学工作,特别优秀者(获省级及以上教学、教科研类表彰或荣誉)不受工作年限限制。

具有中级及以上专业技术职务,教育教学成绩优异,发挥示范带头作用,主讲过市级及以上示范课、公开课、观摩课等,并具备以下条件之一者:本学科市级及以上(音体美学科为县级及以上)优质课一等奖、骨干教师、教学能手、学科带头人、优秀教师、特级教师、淄博名师(包括建设工程人选)等,市教学成果(教科研成果)评选一等奖以上,任市及以上教育规划课题主持人。在同等条件下,具有教学组织管理能力的教研组长(备课组长)、班主任、教学管理干部、区县专职教研员(1年以上工作经历)优先考虑。外语学科小语种申报条件可适当放宽。

6.年龄在45周岁(1976年1月1日以后出生)以下,具有正高级职称或省特级教师、齐鲁名师(包括建设工程人选)称号的,年龄可放宽至50周岁(1971年1月1日以后出生)以下。

7.有下列情况之一者,不得申报:

(1)不符合人员条件者;

(2)有违法、违纪、违规行为,受到查处者;

(3)因违背师德受到处分者;

(4)教育教学过程中出现严重失误,造成不良影响者;

(5)违规从事有偿家教、向学生推销书籍资料、收受家长财物,经查实者。


四、选拔程序


1.自主申报。符合申报条件的个人通过自荐方式申请报名,填写《淄博市基础教育兼职教研员申报表》(附件2)和《淄博市基础教育兼职教研员申报汇总表》(附件3),自通知发出之日起开始报名,报名截止到2022年2月10日下午5:00,请于报名截止时间前将申报表、汇总表电子版和pdf版,连同证明材料pdf版发送至邮箱:详细请见报名信息。岗位计划与申报人数比例不足1:3的,相应核减或取消岗位计划。

2.资格审查。市教育局组织对申报人员进行资格审查,资格审查贯穿工作全过程,在后续工作中发现审核通过人员不符合申报资格或弄虚作假的,一经查实,立即取消资格,并按有关规定处理。

3.选拔。采取“笔试+面试+考察”的方式进行,笔试、面试、考察均采取百分制计分办法。总成绩按百分制计算,计算方法为:总成绩=笔试成绩*40%+面试成绩*40%+考察成绩*20%。

(1)笔试。重点考查课程标准解读能力、教学研究与指导能力、教学设计与评价能力、试题研究与命制水平等。每个岗位按1:3比例进入面试环节。笔试时间、地点另行通知。

(2)面试。重点考查教研素养和教研能力,采取现场答辩的方式进行,答辩时间不超过15分钟。答辩时间、地点另行通知。

(3)考察。全面了解被考察对象的思想政治表现、师德师风、业务能力、工作实绩等方面的情况。

4.确定人选。市教育局根据总成绩确定人选。

5.公示公布。对确定的兼职教研员人选进行公示,如因各种情况出现岗位空缺,从本学科报考人员中按总成绩依次递补。公示无异议后发文公布。

6.聘任。兼职教研员实行聘任制,由市教研院统一发放聘书,聘期3年。


五、岗位职责

1.贯彻党和国家教育方针,落实上级教育行政部门工作要求,参与制定本学科教研工作计划,引领全市教师进行教学思想、教学内容、教学方法、教学手段研究。引导教师深入把握课程标准,优化教学策略,提高教学水平。

2.组织各种形式的教学研究活动,培育、推广教学经验和教改典型,推进教学改革,提高教学效率。

3.积极参加教学实践,主持学科教学讲座,上示范课,参与检查、评估全市学科教学质量。开展教学调研,提出教学改进建议。

4.开展课题研究,进行教学改革实验,解决一线教学中存在的问题和难点,收集和撰写对教学有指导意义的论文、调查报告、经验总结和有关材料,及时提升、总结、推广课题成果。

5.参与编写、审订有关教材和课程资源,参与本学科各种试题的命制、阅卷、质量分析等工作。


六、培养使用

1.学习培训。定期组织兼职教研员进行市级学科培训、研修、深造、跟岗学习等。

2.提供平台。为兼职教研员提供展示交流机会,参加市级教学视导、学科研讨会、质量分析会等,每年至少提供1次示范课、专题交流等机会。

3.课题研究。提供市级课题研究机会,优先参与市教研院承担的国家和省级有关课题研究。个人课题研究,市教研院将协助提炼、宣传和推广。

4.考察使用。对于兼职教研员中表现突出的,在市专职教研员选拔中优先考虑。


七、动态管理

1.建立兼职教研员成长档案,提供专业成长必要条件。

2.建立兼职教研员考核制度,进行年度考核和届满考核,作为续聘或解聘的重要依据。


八、有关要求

各区县教育行政部门要将该通知转发至域内所有普通中小学、幼儿园、特殊教育学校和区县教研部门等,各学校、单位要从淄博教育发展大局出发,积极发动、鼓励符合报名条件人员参加选拔,为切实加强全市教研队伍建设,大力提升全市教育教学质量奠定坚实基础。

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淄博市教育局

2022年1月20日


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