宁波鄞州赫德实验学校

小学助教

面议 / 小学-小学助理/助教 / 浙江 - 宁波 / 经验不限 / 本科学历 / 若干人 / 性别不限

  • 2018-03-26 11:39

小学助教

职位描述

1. 形象良好,阳光自信,有亲和力。
2. 学习能力强,有钻研精神,可塑性强。
3. 勇于担当,乐于创新,组织活动能力强,开拓创新和团队合作意识强。
4. 认可支持赫德理念,并能以赫德的教育目标为奋斗的方向。
二.具体要求:
1.应届毕业生需具备本科以上学历
2.具有良好的英语沟通能力(专4及以上能力,专8优先)、(如有同类型学校助教或者担任班主任工作经验的优先)。
一. 师德规范
1.热爱教育事业,爱岗敬业,有较强的事业心和责任心,
2.师德高尚,作风正派,工作踏实,具有良好的职业操守和服务意识,
3.认真负责,为人务实,表达能力优秀,具有良好的沟通能力、学习能力和团队合作精神;思维灵活,富有亲和力,对待教学工作有耐心,认同企业文化
4.理解赫德学校教学理念的目的和意义。
二.教与学
1.依据指导老师的要求,主动学习课堂活动的设计,准备和传递,自己的教学经验。
2.协助准备课堂活动及上课材料,包括打印复印。
3.管理准备上课和活动所需的各种材料和资源。
4.根据老师的要求,管理或者辅导一个小组学生或者单个学生。
5.使用相关的科技设备来支持教学。
三. 有效的班级管理策略
1.依据学校目前的教学情况学习相对应的班级管理方法。
2.帮助共同建立一个让学生感到安全且可以安心挑战的环境。
3.确保教室/学校的资源被合理利用安排。
4.学会如何能持续地公正地让学生做出正确的行为表现。
5.尊重所有学生:公平公正
四. 与学生的关系
1. 为每一位学生创造一个有效地富有挑战地环境。
2. 了解每一位学生的提高和努力。
3. 对于作业可以提供合适及时的反馈。
4. 对单个学生要学会鼓励并且了解他的进步。
5. 学会表现出一个教师的职责。
6. 上课开始之前让学生进入上课状态。
7. 在学生往返不同校区时,确保学生或者小组学生的安全。
8. 建立融洽和谐的学习环境。
五. 交流合作
1.与其他员工相互合作,相互支持。
2.与同事们分享信息,想法和资源。
3.通过家庭作业本或者电子设备协助班主任老师与班级家长进行定期沟通。
六.管理职责
1.履行班级管理职责,比如:出席率,家庭日志检查等等。
2.负责安排工作计划或者课程计划。
3.需要保证正确和完整的学生学习进度及成长记录。
4.参加小组或者学校会议,家长会等。
七. 为学校的贡献
1.在校期间为充分发挥自己的作用。
2.支持学校的想法和规划。
3.支持学校的政策制度程序。

工作地址

宁波市鄞州区盛莫北路505号 ( 浙江 - 宁波 )

招聘进度

2019-01-26截止

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