成都教师招聘

成都 [切换城市]

2026年成都都江堰市永丰小学补员招聘合同制教师公告(6人)

招聘中

教师招聘网【2026】第532471号

2026-08-19

招聘截止时间:2026-08-25

都江堰市永丰小学成立于2018年,是一所采用“两自一包”创新管理模式的城区公办学校。学校现有学生2726人,56个教学班,教师153人。

根据学校发展需要,现面向社会公开补充招聘语文学科教师,具体公告内容如下。


一、招聘计划

本次共计划招聘6名编外教职人员,招聘的编外教职人员实行合同制管理。

语文教师 3 人

体育教师 1 人

科学教师 1 人

数学教师 1 人

具体招聘要求见《都江堰市永丰小学2026年补充招聘编外教职人员岗位表》。


二、招聘对象、范围和条件

(一)招聘对象和范围

2026年高校应届毕业生和符合职位要求的社会在职、非在职人员。其中,2026年高校应届毕业生应在劳动合同签订前取得相应学历学位证书、教师资格证等证书及相关证明材料,其他人员应当在面试资格审查截止前取得相应学历学位证书、教师资格证等证书及相关证明材料。未在规定时间内取得有关证书的,不得进入下一环节或不得聘用。

(二)招聘条件

1.应聘人员应具备的基本条件

(1)具有中华人民共和国国籍;

(2)遵守宪法和法律,拥护中国共产党领导和社会主义制度;

(3)具有良好的政治素质和道德品行;

(4)身体健康,适应岗位要求的身体条件;

(5)具备本公告具体招聘岗位要求的条件和资格。(具体详见附件)

2.不得报考情形

(1)受过各类刑事处罚的人员;

(2)被开除公职的人员;

(3)被开除中国共产党党籍的人员;

(4)尚未解除党纪、政务处分或正接受纪律审查、监察调查的人员;

(5)最高人民法院公布的失信被执行人,国家有关部委联合签署备忘录明确的失信情形人员,其他政策法规明确不得招聘的失信人员;

(6)按国家和我省规定的尚处于最低服务期和试用期内的公务员(参公人员)、事业单位人员;

(7)现役军人,在读的非应届毕业生,法律法规规定不得聘用的其他情形人员。


三、薪酬待遇

薪酬待遇实行“月薪+年终绩效”发放模式。


四、报名时间与方式

(一)报名时间

2026年8月18日至2026年8月24日14:00。

(二)报名方式

关注学校公众号“都江堰市永丰小学”,进入招聘报名频道进行报名。


五、资格审查

学校招聘领导小组根据应聘人员提交的报考材料,对照报名资格条件和岗位要求,进行资格审查。资格审查合格的人员,由学校结合用人需求,择优确定进入下一步考试人员(进入下一步考试人员由学校通知)。


六、面试

本次考核招聘采取专业能力测试(试讲)由高分到低分依次录用,同一岗位进入面试人数与招聘人数之比为3:1的比例,依次确定进入面试人员。如因面试入围后考生放弃或缺考出现空缺而造成实际参加面试人数与招聘人数之比低于规定的面试入围比例时,面试正常进行。试讲成绩满分为100分,低于75分者不予聘用。


七、成绩查询

考试成绩在都江堰市永丰小学微信公众平台上查询。


八、聘用管理

公示无异议进行体检、政审确定拟聘人员。拟聘人员经市人社局实名制备案,按备案的时间报到,逾期未报到者,取消聘用资格,出现的缺额按照聘用程序由高到低依次等额递补。

(一)体检

进入体检人员须前往指定医院体检(以学校通知为准)体检标准参照《关于修订〈公务员录用体检通用标准(试行)〉及〈公务员录用体检操作手册(试行)〉有关内容的通知》(人社部发〔2016〕140号)执行。体检所产生的一切费用由进入体检人员本人承担。体检不合格者,不予录取。

(二)公示

体检合格人员名单由学校进行公示。

(三)背景调查

拟录用人员,由学校进行背景调查(含政审、无犯罪记录证明)。


九、其他

为保证此次公开招聘工作的顺利进行,维护招考工作的公正性、严肃性,对违反规定、弄虚作假聘用的人员,一经查实,取消其聘用资格。欢迎社会各界予以监督。举报者应以真实姓名实事求是地反映问题,并提供必要的调查线索,凡以匿名或其他方式反映的问题不予受理。本次招聘都江堰市教育局和都江堰市人力资源和社会保障局全过程监督导。

咨询电话:详细请见报名信息

监督电话:

中共都江堰市纪委监委派驻市教育局纪检监察组(028)87141178

都江堰市人社局编外人员管理办公室(028)60960233


十、咨询电话

电话:详细请见报名信息

最新招聘信息请查看中国教师招聘网:http://www.jiaoshizhaopin.net


报名信息

会员免费查看报名方式简章附件,立即 登录 或 注册 

温馨提示:本招聘信息源于网络,若有侵犯您的权益,请联系客服删除。缴纳报名费用时请先通过招聘机构官方网站或当地教育系统。

微信公众号

网站客服

反馈建议